据我校外国语学院院长、上海市科技翻译学会副理事长、本届竞赛组委会秘书长潘卫民教授介绍，本届大赛共有14629人次报名参赛，151位选手获奖，58名教师获…

李家春指出，本次全国科技翻译竞赛处于国家“十三五”和“十四五”交汇时刻，国家实现小康社会，开启面向现代化国家建设的征程，时代给科技翻译工作者提供了更好的…

方梦之从信息挖掘能力的必要性和必然性、搜商与翻译的关系以及信息环境中的意识资源和方法三个层面分享了科技翻译中如何提升个人素养和能力，并分享了精准选择词语…

李亚舒从宏观和微观两个领域论述了新时代下科技翻译中译员会遇到的挑战和机遇。

胡开宝分析了在翻译研究与翻译人才培养方面阻碍我国翻译学科发展的问题，指出了翻译研究与翻译人才培养的未来发展方向。

试译宝、上海一者信息科技有限公司、上海万悟数字科技有限公司

何刚强教授做总结发言，提出了将“科技、人机、文理、赛学”结合，进一步扩大赛事规模和影响力的设想。

直播: 10月31日-11月1日 中国语用学紧跟国际学术前沿，面向本土语用实践，不断取得新发展、新突破。为展示、交流新成果，由中国逻辑学会语用学专业委员…

广东外语外贸大学何自然教授对元语用意识与语言模因的关系作了概述，分类探讨语言模因在信息传递中的意识凸显程度，为语言模因的认识带来新的启发和视角。

河南大学张克定教授从句法和语用结合研究的角度入手，为展开句法-语用界面研究提供了可行的思路。

香港理工大学吴东英教授从“跨文化语用学”的概念和原则入手，结合社会心理学和互动语言学的见解，展示了互联网时代企业传意方面的前沿研究。

复旦大学曲卫国教授从元语用研究中存在的问题着手，阐述元语用意识是如何展开和进行监控的，强调语境的构成或认知对元语用意识研究的重要意义。

南京大学陈新仁教授基于人际语用及元语用两大新兴研究领域，提出人际元语用的新范畴、新视域，展现了人际语用研究可使用的方法及意义。

华东师范大学何刚教授从文化语用学的概念、假设等方面入手，对如何更有效地理解语境中的话语进行了论述。

广东外语外贸大学冉永平教授以公共语境下“(不)尊重”的元话语为例，分析类似话语的人际元语用意识，解读了人际话语的社会-语用功能。

辽宁师范大学姜晖教授从元语用视角出发，阐释了学术互动中异议表达的元语用意识和策略选择。

河北大学叶慧君教授从Hyland对互动式元话语的定义与分类出发，以66篇有关新冠疫情外交部例行记者会的内容中互动式元话语作为研究对象，分析和揭示了互动式…

中国语用学专题论坛是我国语用学研究的重要学术平台，致力于推动我国外语研究朝着服务型、创新型、国际型的研究方向健康发展，此次论坛的成功举办不仅促进了我省和…

直播：10月24日 旨在搭建翻译技术成果展示与学术交流平台整合全国优势翻译技术和教学资源推动翻译专业教育健康、全面发展。届时来自全国各高等院校语言服务行…

公示语翻译对于提升地方对外开放“软实力”及国际形象具有重要意义，对于国际语言环境建设提出新的挑战，也提供了跨文化理论研究和实践广阔空间；“翻译河南工程”…

公示语翻译地方标准的制定对助推旅游城市国际化，加强旅游城市国际语言环境建设与文化建设有着十分重要的意义。但公示语翻译的地方标准制定需要有充分的理据。政策…

本文从语相、语形、语义、语用角度讨论如何译好公示语，赢得国外受众的好感，即好译赢好感。其中,“译”是行为，“公示语”是内容，“好”是效果追求。构建积极正…

注重翻译实践能力是MTI人才培养的重要目标之一，没有理论指导的翻译很难提升，只有理论没有实践能力达不到社会对MTI人才的要求。如何构建课堂教学与翻译实践…

近几年参与一些地方标准制定，发现一些译例的问题，来自国标中存在的瑕疵。建议修订国标时予以关注，让国标成为无懈可击的典范。

为进一步规范我国高等学校命名工作，教育部研究制定了《高等学校命名暂行办法》并于2020年8月下旬正式印发。《暂行办法》中的关键词是“高等学校命名”，却还…

国家通过实施大学生创新创业训练计划，促进高等学校转变教育思想观念，改革人才培养模式，强化创新创业能力训练，增强高校学生的创新能力和在创新基础上的创业能力…

针对当前高校外语专业人才培养面临的教育管理改革、教育质量改革以及高校语言资源管理改革等迫切需要解决的问题，文章以开展政产学研公示语翻译质量监测项目为切入…

当前，大西安正处于“一带一路”、国家中心城市、国际化大都市建设等机遇叠加的黄金发展期。如何把握和抓住这样千载难逢的机遇，展现西安的国际化水准，在公共交通…