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开幕式 |“新工科背景下能源电力金课建设”教学论坛暨第二届世界翻译教育联盟(WITTA)能源电力翻译与教学研究会年会
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作为通用语的中国英语对我国高校英语教学的启示-俞理明
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外语教学中如何实践课程思政-潘卫民
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翻译课教师身份定位与转换-郑延国
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外语专业科技英语课程教学：困境与对策-范武邱
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论开设工程招投标翻译课的必要性-杜振华
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“一带一路”背景下高校能源电力工程国际化人才培养模式探索-吴迪龙
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CLIL模式下能源电力金课建设方案-徐锦芬
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Training Interpreters for Electric Power and Energy: A Cognitive Perspective-李德凤
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论行业类高校翻译技术金课建设-韩子满
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信息技术时代的金课建设：以西南交大外语慕课建设为例-杨安文
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从特殊用途英语（ESP）到特定用途翻译(TSP)：电力翻译课程设置-张霄军
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中国形象研究的知识图谱与前沿动态（1994-2018）：基于可视化技术的文献计量学分析-郇昌鹏
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能源电力语料库的建设与应用-张井
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分论坛一：能源电力翻译研究
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分论坛汇报发言
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大会总结发言与闭幕式
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开幕式-2019语言服务产业链供需合作交流峰会暨中国翻译协会翻译服务委员会年会
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推动中国标准国际合作-唐振宇
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本地化和全球化-陈圣权
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坚守初衷，努力前行-顾小放
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面向国际贸易需求的语言服务人才培养规律-刘和平
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供需双方Panel Discussion
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贯彻行业标准 提升服务水平 增强竞争能力-吴兴
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标准宣贯，ZYF-001 2017《翻译服务采购指南 第1部分：笔译》-刘振营
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以满足需求为导向的口译服务解决方案-柴瑛
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构建适应翻译公司需求的翻译质量评价模型-颜丽篮
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产品开发如何从客户需求出发？-以“市场传播翻译”产品为例 – 苏洋