【回看】第五届大学生国际学术研讨会

会议赛事,精彩回放 2019-02-27

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【回看】第五届大学生国际学术研讨会

直播：5月25日
《2019HEED》专题栏目

编者按：这里介绍的新的大学生英语演讲比赛不仅是对国内英语比赛的内容提出了新的要求，更为重要的是，对我国英语教学的内容和方法改革提出了新的内容和要求。这是不是意味着我国的外语教学也应该同步升级到2.0版本呢。这种另一个层次上的外语水平要求，你能hold得住吗？

文后附有大量相关资料，欢迎读者查阅
感谢蔡基刚教授赐稿——翻译教学与研究
原文标题：给大学生插上科研的国际交流翅膀，促进高水平科研创新人才培养

蔡基刚

最近 “中国大学生5分钟科研英语演讲”（Five Minute Research Presentation (5MRP)）特等奖和一等奖的腾讯视频在广大师生中传得非常广泛。他们能用比较流利通畅的英语阐述他们的科研成果不能不为许多英语教师和学科教师所折服（见附录1视频连接）

“中国大学生5分钟科研英语演讲”赛事源于国际3分钟大学生论文演讲（3MT：Three Minute Thesis）的比赛。3MT从2008年由昆士兰大学发起后，很快进入英美和加拿大等高校。2013年开始，U21大学联盟开始组织其成员学校进行3MT比赛，其形式是各成员学校先展开校内比赛，然后推荐获胜者参加联盟的决赛。在引进过程中，考虑到我国本科生和研究生的英语水平，我们把国际上3分钟科研演讲拉长到5分钟，同时为调动更多大学生参加，我们采用了视频演讲的形式。

英语是世界科技经济和学术交流的国际通用语。以《科学引文索引》（SCI，Science Citation Index)为例，这个覆盖生命科学、临床医学、物理、化学、数学、农业、生物、兽医学、工程技术等176个学科有近8000多种检索刊物，其中用英语写的占到了95%。这就告诉我们高校英语教育如要在国家战略实现中发挥其不可替代的作用，就必须致力于培养大学生用英语阅读本专业的国际期刊文章和学术专著的能力，用英语直接开展本领域的研究和国际交流的能力。如培养的大学生只能通过四、六级考试，或只能欣赏英美小说散文，而不能用英语汲取本领域的世界前沿发展信息，就不可能吸收和借鉴世界最新研究成果，这样更不用说培养高水平的科技创新人才。

党的十九大提出培养具有国际竞争力的科技创新人才。教育部更是颁发了《高教40条》，向高校提出了培养具有国际竞争力的新工科、新医科、新农科、新文科人才的拔尖人才。正是在这个背景下中国学术英语教学研究会在2018年下半年正式引进该赛事。短短半年里来自全国64所高校的871名选手（其中不少选手以团队形式参赛，因此人数大大超过）参加了初赛。全国划分了16个初赛赛区，由20所高校的外语学院/系承办或联合承办初赛。经过113名来自各赛区英语教师和专业教师的评审，共有200名选手的演讲视频进入复赛，其中本科生组138人，研究生组62人。在复赛决赛中，又有95位专家参加评审，最终本科生组产生特等奖3人，一等奖13人，二等奖27人，三等奖 33人；研究生组特等奖3人，一等奖 9人，二等奖 11人，三等奖17人（见附录1）。

这个科研英语演讲比赛创造了中国大陆举办英语演讲的几个第一。1）大赛采用5分钟视频录像的作品递交方式，这就突破了现场演讲所带来的参赛人数和办会成本的限制，也便于科研演讲的传播和宣传；2）演讲不定题目，但演讲者必须结合自己专业，用易于理解的英语向没有专业背景知识的听众介绍研究的主要内容，如既可以介绍已发表或撰写中的论文，也可以介绍尚处于想法阶段的科研计划；3）演讲评判标准不主要是语言，恰恰相反，论文的质量占到70%。如讲内容需包括一篇科研论文的所有要素：论文标题-研究现状-研究问题或目的-研究方法-研究结果（或可能产生的结果）和结论-研究意义（见附录2）；4）评审专家不仅有英语教师，还有学科专家其中包括中国科学院大学和哈佛大学的科学家。

“中国大学生5分钟科研英语演讲”举办具有深刻的理论意义和实践意义。

第一、大赛促进了大学生科研创新的激情。大学生是我国科研创新的主力军，只有让他们早早涉足科研，才有今后的创新。在准备过程中，他们必须探索本专业领域的前沿课题。如本科生组特等奖汕头大学医学院黄陶然团队指导教师李恩民和许丽艳评论说：“黄陶然团队取得如此好的成绩不仅仅是英语演讲，更重要的是他们的研究课题SIX4，这是属于SIX基因家族，是人类重要的功能基因之一，其在生命中究竟扮演非常重要的角色，目前还有许多未明之处。”

第二、提高了大学生的科研能力。如本科生组一等奖选手上海理工大学张茗感叹 “研究者要围绕课题的研究现状、进行数据收集，并做出了创新性阐述，同时要具备严谨的研究态度。在演讲中，也要做到条理清晰，要点突出。” 本科生组一等奖选手云南大学郑纯茉写信说“科研与英语演讲结合是一次新的尝试，一方面考验我们大学生查阅文献资料，分析并得出结论的严谨的逻辑能力，另一个方面，现代的科研并不只是“埋头苦干”，相反需要我们把研究工作有条理地讲出来，讲明白，让普通民众都能听得懂的科学具有更高的价值”。

第三、提高了大学生用英语从事专业学习和研究的能力。本科生组一等奖选手天津医科大学窦宇琪写信说“本科阶段我们很少主动撰写英文科研文章。直到科研英语演讲比赛的举办。我们必须把研究成果先用英文写出，并用合适的口语表达出来，这个过程是痛苦的，但是收获满满。这个比赛不仅是对自己科研能力的考察，也是对英语能力、演讲水平和概括能力的考察，非常锻炼人。学术英语总是让我很恐惧，但经历了这次，我觉得未来我会不断尝试撰写成英文文章，不断积累”。

第四，促进了高校英语教学定位的转型。我国大多数高校是以考试通过为目的或英语能力等级达标为驱动的大学英语教学，而这个赛事需要大学生学习他们专业领域内的英语表达和专业共同体所接受的话语方式，这就必须开展以专业学习和研究为导向的专门用途英语教学。正如研究生组特等奖湖北工业大学王鑫的指导教师胡芳和陈彧评论说：“师生在这个过程中从教和学中都获益良多。王鑫同学成功地以清晰完整、自然通俗的方式传达她想表达的专业性较强的内容。大学生是需要这样一个平台。比赛过程让王鑫对科研论文写作的结构有更深刻的了解，而于老师而言，指导学生的过程也是一个自我学习的过程。如学生在准备中出现的诸多问题就促使我们对研究生学术英语写作等课程进行反思。”

这次“中国大学生5分钟科研英语演讲”是中国大陆在外语环境下锻炼学生用英语从事科研活动的一个创举。2019年我们将继续，我们目标只有一个：给中国大学生插上科研的国际交流翅膀。

原文摘自：翻译教学与研究

专栏：中国大学生5分钟科研英语演讲

《中国大学生5分钟科研英语演讲》
专题栏目

本科生特等奖

汕头大学医学院林颖怡
Implementing advance directives in China: Difficulties and feasibilities
中国失意患者预先指示研究：实施的困难和可行性
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汕头大学医学院黄陶然
A study of the function and possible underlying mechanism of SIX4
SIX4的功能研究及可能的内在机制
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南方医科大学王志燕
The curative effect of FMT on IBS: An analysis of influencing factors
粪菌移植治疗肠易激综合征效果的影响因素分析
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本科生一等奖

天津医科大学窦宇琪
Community health service for patients with COPD in China: An analysis of demands and influencing factors
慢性阻塞性肺疾病（COPD）患者社区卫生服务需求分析及其影响因素
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河北农业大学张清然
The influence of tree selection and arrangement on landscape architecture lighting design
树木选择与布置对景观设计照明设计影响的研究
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汕头大学医学院林家祺
A case study on factors influencing student perception of abortion rights in Shantou University
影响堕胎权接受因素的调查 ——以汕头大学（STU）学生为例
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汕头大学医学院王齐
Expression and Function of Caveolin-1 (CAV1) in Esophageal Squamous Cell Carcinoma (ESCC)
Caveolin-1（CAV1）在食管鳞状细胞癌（ESCC）中的表达及功能
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上海理工大学陆依宁
College students’ Perception of the Green Future
大学生眼中的绿色未来
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汕头大学医学院黄麟翔
Function of esophageal squamous cell carcinoma (ESCC) related to HSPA6 Gene expression: A preliminary analysis
食管鳞状细胞癌（ESCC）与HSPA6基因表达相关的细胞功能初步分析
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云南大学曹云鹏
Feasible Study of Atmospheric Pollution Sources Control in the Context of Tianjin
大气污染源分析——天津背景下可行措施的建议
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河北工程大学王梓彬
Effects of drinking hydrogen-rich water on major organs, blood glucose and lipids in rats
饮用富氢水对大鼠主要器官、血糖和血脂的影响
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汕头大学医学院曾瑞杰
RAC1 as a Novel Target To Enhance Chemotherapeutic Sensitivity RAC1
作为提高化疗敏感性的新靶点
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上海理工大学张茗
Artificial intelligence in medical application in China
人工智能在中国医学领域的应用
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重庆大学吴明磊
Data acquisition and filtering on FPGA
现场可编程门阵列（FPGA）对数据采集过滤器的重要性
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同济大学李婷玉
Thermo-responsive Hydrogel for Precise Treatment
热敏水凝胶在精确治疗中的应用
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云南大学郑纯茉
Energy conservation (opportunities / techniques) in lighting systems
照明系统中的节能
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研究生特等奖

湖北工业大学王鑫
Preparation and Modification of Cathode Material Na2Ni2TeO6 for Sodium Ion Batteries
钠离子电池正极材料Na2Ni2TeO6的制备与改性
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南京航空航天大学沈静瑶
Importance Analysis of Civil Aviation Markets for Countries Along the Route
沿线国家民航市场的重要性分析
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战略支援部队解放军信息工程大学尹赢
Representation learning for heterogeneous network: A method based on homogeneous subgraphs transformation
基于齐次子图变换的异构网络表示学习方法
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研究生一等奖

河北工业大学唐宇涵
Cultural communication strategies for non-heritage documentaries: The perspective of media memory
中国非遗产纪录片文化传播策略研究——媒体记忆的视角
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战略支援部队解放军信息工程大学高扬骏
Design and Test of a Portable and Lower-cost GPS Spoofer
便携式低成本GPS欺骗攻击系统的设计与测试
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电子科技大学何伊玫
TFT(Thin Film Transistor), the Little Switch inside A Screen
TFT（薄膜晶体管）——屏幕内的小开关
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战略支援部队解放军信息工程大学王映雪
A Terrain Expression Method Based on Globeland30 Land Cover Data
基于Globeland30土地覆盖数据的地形表达方法
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战略支援部队解放军信息工程大学杨胜
A Link Prediction Algorithm Based on Random Walk in Multi-relational Networks
基于随机游走的多关系网络链路预测算法
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中南大学李胜男
Lentivirus Transducting Tropomyosin 4 (TPM4) Promotes Neuronal Function Recovery by Up-regulating Interleukin-10 (IL-10) in Spinal Cord Contusion Rats
慢病毒转导原肌球蛋白4（TPM4）通过上调白细胞介素-10（IL-10）促进脊髓挫伤大鼠的神经功能恢复
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湖北工业大学谢逊
Synthesis of PVDAT(Poly 2-Vinyl-4,6-diamino-1,3,5-triazine) nanoparticles and its adsorption of hemoglobin
PVDAT（聚2-乙烯基-4,6-二氨基-1,3,5-三嗪）纳米粒子的合成及其对血红蛋白的吸附
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东华大学黄家成
Application of Rare Earth Luminescent Materials in Garment Printing and Dyeing
稀土发光材料在服装印染中的应用
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湖北工业大学李萌仕
Research on the Qualification Standards of “Double- Qualified” Teachers Based on Provincial Policies
基于省级政策的“双资质”教师资格标准研究
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会议议程（Conference Schedule）

Conference Schedule

Time	Plenary Session Venue: Zhonghe Building 410
9:15-9:35	Opening Ceremony 1. Xinghui Lei, vice president of Tongji University 2. Jigang Cai, Chair of China English for Academic Purposes Association (CEAPA) 3. Jean Liu Senior Vice President EF Education First 4. VIP head of tertiary education department of Shanghai Education Commission
9:35-9:50	Keynote Speech 1: AI-aided wildlife protection Speaker: Yufeng He (何渝丰), Tongji University
9:50-10:05	Keynote Speech 2: Synthesis of Bi2WO6 with gradient oxygen vacancies for highly photocatalytic NO oxidation: In situ DRIFT study Speaker: Beiqi Ding (丁北琪), Chongqing University
10:05-10:20	Tea Break
10:20-10:35	Keynote Speech 3: Decoupling the relationship between water consumption and water demand linked to economic growth and modeling future scenarios along the Nile Basin alluding to the South China Sea scenario Speaker: Anne Wambui Mumbi, Tongji University
10:35-10:50	Keynote Speech 4: Synthesis of nanocomposite passivator and application in remediation of heavy metal contaminated soil Speaker: Runsheng Zhou (周润声), Shandong University of Science and Technology
10:50-11:05	Keynote Speech 5: The impact of takeout App on college students’ health Speaker: Mingchen Lin (林明琛), Tongji University
11:05-11:20	Keynote Speech 6: The analysis of current situation and countermeasures of water management in English-speaking countries: An empirical study based on NOW corpus Speaker: Yifan Wang (王一帆), Ningbo University of Finance & Economics
11:20-11:35	Keynote Speech 7: Passive acoustic localization based on the COTS mobile devices Speaker: Chen Qian (钱辰), Dalian University of Technology
11:35-11:50	Keynote Speech 8: Automatic diagnosis of thyroid ultrasound image based on FCN-AlexNet and transfer learning Speaker: Tianxu Sun (孙天旭), Xi’an Jiaotong University
11:50-13:30	Lunch Break
13:30-17:00	Parallel Sessions (Huiwen Building 2^nd & 3^rd floor)
17:00-17:30	Closing and Awarding Ceremony

“第五届大学生国际学术研讨会”会议日程
（同济大学主会场：衷和楼四楼报告厅）

时间	议程安排
09:15-09:35	开幕式发言嘉宾： 1. 同济大学副校长雷星晖 2. 上海高校大学英语教学指导委员会主任委员；中国学术英语教学研究会会长蔡基刚 3. 英孚教育执行副总裁 Jean Liu 4. 上海市教育委员会高教处负责人
09:35-09:50	主旨演讲（1）AI-aided wildlife protection 演讲人：何渝丰同济大学
09:50-10:05	主旨演讲（2）Synthesis of Bi2WO6 with Gradient Oxygen Vacancies for Highly Photocatalytic NO Oxidation: In Situ DRIFT Study 演讲人：丁北琪重庆大学材料工程学院
10:05-10:20	茶歇和论文海报展示
10:20-10:35	主旨演讲（3）Decoupling the relationship between water consumption and water demand linked to economic growth and modeling future scenarios along the Nile Basin alluding to the South China Sea scenario 演讲人： Anne Wambui Mumbi 同济大学
10:35-10:50	主旨演讲（4）纳米钝化剂的合成及其在土壤重金属污染修复中的应用演讲人：周润声山东科技大学
10:50-11:05	主旨演讲（5）The impact of takeout App on college students’ health 演讲人：林明琛同济大学
11:05-11:20	主旨演讲（6）英语国家水治理现状和对策分析——基于NOW语料库的实证研究演讲人：王一帆宁波财经学院
11:20-11:35	主旨演讲（7）基于COTS移动设备的被动声源定位系统演讲人：钱辰大连理工大学软件学院
11:35-11:50	主旨演讲（8）基于FCN-AlexNet和迁移学习的甲状腺超声图像自动诊断演讲人：孙天旭西安交通大学
11:50-13:30	午餐、论文海报展示
13:30-17:00	各会场论文宣读（汇文楼）
17:00-17:30	闭幕式 1. 颁奖仪式 2. 发言嘉宾

为响应国务院《中国教育现代化2035》和教育部关于加快培养具有国际化的新工科、新农科、新医科和新文科的复合型人才以及打造“金课”的精神，同时为增强大学生的全球意识，培养他们提出问题解决问题的能力，我们决定将于2019年5月25日（周六）在全国各地同步联动举办“第五届大学生国际学术研讨会”。

本次大学生国际学术研讨会由上海市教育委员会担任指导单位，由上海高校大学英语教学指导委员会、中国学术英语教学研究会、中国专门用途英语专业委员会、同济大学等17所高校主办，英孚教育、外语教学与研究出版社、复旦大学出版社、牛津大学出版社、批改网等协办。为鼓励更多学生参与，除了在上海同济大学设立主会场外，在全国各地设立近20个分会场（继续接受申办）。

研讨会主题：
可持续发展和创新：人类、环境、经济与技术发展

分议题：
人类生存与持续发展
环境与可持续发展和创新
经济发展与可持续发展和创新
技术发展与可持续发展和创新

Sustainability & Innovation: HEED
----Human, Environment, Economy and Development of Technology
Human Existence and Sustainability
Environment and Sustainability & Innovation
Economic Development and Sustainability & Innovation
Technology and Sustainability & Innovation

主会场和分会场可以在这个主题下，根据本地和本学校的特点，有侧重突出某一方向的研讨主题。如人工智能发展、绿色能源开发、基因编辑伦理、大数据利用等，并举办校本大学生学术研讨会，进行推选工作。

一、征文要求

本次研讨会的工作语言是英语，主要对象是各学科专业的本科生和研究生。参会形式包括论文宣读、海报论文和研究计划三种形式。具体要求为：

1、论文宣读交流 ，包括：（1）背景介绍（2）文献回顾（3）方法陈述（4）数据收集（5）研究结果（6）讨论解释（7）参考文献

2、研究计划交流 ，包括：1）问题性导向标题（2）研究现状与背景（3）研究的具体问题（4）研究所采用的方法（5）可能得到的研究结果和意义（6）参考文献

3、海报论文展示，在完整论文基础上完成，提交可在电子大屏幕显示的电子海报（规格：416x288（横向），JPG格式，清晰度高）。

二、重要日期

2019年4月20日前：请将英语标明和摘要（150词）提交至所在分会场（参会学生可就近选择会场）的邮箱。
【摘要提交方式】以学生账户登录网址（www.pigai.org）搜索要参加的分会场网址，获取摘要提交页面。

【提交规范要求】

1、『标题』请填写『学校名称+投稿类别（论文、海报论文、或研究计划）+学生姓名』；
2、『正文』请填写摘要正文（全英文）；
3、点击『添加备注』依次填写：投稿类别、学生姓名、专业+年级、学校名称、电邮地址、指导老师名字、本人及指导老师联系方式（电话）；
4、点击『上传附件』处上传word版本摘要，word文件命名规则为“学校名称+投稿类别（论文、海报论文、或研究计划）+学生姓名”。

*注意：提交摘要的批改网账户请务必以实名方式注册。

【摘要写作要求】

论文和海报论文摘要（英文150词）需包括题目、所属分议题、研究目的、研究方法、主要发现、建议及研究意义，以及3-5个关键词。

研究计划摘要（英文100词）需包括题目、所属分议题、研究目的、研究方法、可能的发现及研究意义，以及3-5个关键词。

请在中国学术英语教学研究会网站参阅论文范文、研究计划范文和电子海报论文样本。

2019年4月30日前，各会场将发出会议邀请函。

2019年4月30日前，如要参加优秀论文、研究计划和海报论文评奖的学生，必须提交1500字英文论文（参加优秀论文评奖）、500字英文研究计划(参加优秀研究计划评奖)或一张电子大屏幕可显示的电子海报（参加海报论文评奖）。

三、证书奖项

1. 奖项：
优秀论文奖（需要在4月30日前交1500词以上的论文全文）
优秀研究计划奖（需要在4月30日前交500词的研究计划全文）
优秀海报论文奖（需要在4月30日前交符合要求的电子海报）
联合国可持续发展问题研究奖（需要在4月30日前交500词的研究计划，条件：1）所提交的研究计划必须涉及联合国可持续发展17个目标中任何一个；2）一个研究计划至少3人组成团队；3）写法按照研究计划交流。

2. 证书：所有参会交流者都获得“中国专门用途英语专业委会会”“中国学术英语教学研究会”联合颁发的证书。

各类优秀奖作品提交：
优秀论文评选递交链接
研究计划递交链接
海报论文递交链接

四、会场安排

5月25日9:00上午的开幕式和主旨发言在主会场进行。

09:15-09:35 Plenary session: opening ceremony
09:35-09:50 Keynote speech 1:
09:50-10:05 Keynote speech 2:
10:05-10:20 Tea break
10:20-10:35 Keynote speech 3:
10:35-10:50 Keynote speech 4:
10:50-11:05 Keynote speech 5:
11:05-11:20 Keynote speech 6:
11:20-11:35 Keynote speech 7:
11:35-11:50 Keynote speech 8:
11:50 Lunch break
13:00-17:00 Parallel sessions 1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.17.18.19.20
17:00-17:30 Closing and award ceremony

8个主旨发言都是学生。分配原则：除两个在上海主会场进行现在主旨发言，其他由各个分会场推荐后，录像其主旨发言在主会场直播。学生主旨发言人推荐条件：
1）最好是发表过SCI论文的，
2）内容和语言，尤其是内容都是比较突出。
3）留学生参照1）
推荐后由专家组审定后。

下午论文交流由主会场和分会场根据分议题进行小组论文交流（视参会学生人数，每个会场需要10-15个教室，每个教室供一个小组12人左右交流）。具体时间有各个分会场自行规定。

分会场是否组织集体观看主会场闭幕式，由各分会场自行决定。

各分会场条件

1）一个150人左右的梯形教室，可网络转播。
2）各分会场自己负责自己会场的会议手册。
3）联络地区高校，鼓励学生积极参与
4）组织校本大学生学术论坛

主会场和分会场联系人：

主会场
同济大学李兴文: raylxw@tongji.edu.cn

分会场
1. 大连理工大学王宇: karan_wang@dlut.edu.cn
2. 天津工业大学严黎: yanli0506@126.com
3. 广西大学李田: 16128984@qq.com
4. 山东科技大学张老师: 415210777@qq.com
5. 曲阜师范大学公丕民: gongpimin@126.com
6. 浙江农林大学孙伟圣: wukong22@126.com
7. 西安交通大学王敏: zjdxwm@126.com
8. 北京理工大学叶云屏: yeyping@263.net
9. 华中科技大学都建颖: dujianying@hust.edu.cn
10. 宁夏大学朱海燕: 20321512@qq.com
11. 昆明理工大学杨玉: yangyu589@126.com
12. 重庆大学冯巨澜: fengjulan5561@163.com
13. 哈尔滨工业大学张瑾: zhangjincatherine@126.com
14. 郑州科技学院韩彩虹: 673239603@qq.com
15. 华北电力大学（河北）宣兆卫: 275568256@qq.com
16. 宁波财经学院刘凤阁: liufengge@188.com