【回看】2019商务英语专业委员会年会暨全国高校商务英语专业负责人专业建设论坛

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【回看】2019商务英语专业委员会年会暨全国高校商务英语专业负责人专业建设论坛

为贯彻落实教育部“双万计划”和《高等学校外国语言文学本科教学质量国家标准》的有关精神，推动商务英语“一流专业”和“金课”建设，提高商务英语人才培养质量，中国对外贸易经济合作企业协会商务英语专业工作委员会决定于 2019 年 11 月 29-12 月 1 日在浙江工商大学（杭州）召开商英专委会年会，同时，举办高等院校商务英语专业负责人专业建设论坛。本次会议将邀请商务部研究院领导、中国对外贸易经济合作企业协会领导、教育部教指委专家、香港与内地有关院校领导和商务英语专家出席会议，分析解读外国语言文学专业《国标》要求、介绍 “一流”商务英语专业申报和建设经验、举办院系负责人圆桌坛。

主办单位：
中国对外贸易经济合作企业协会商务英语专业工作委员会
承办单位：
浙江省商务英语协会
浙江工商大学外国语学院

会议主题
对外经贸高质量发展与“新文科”商务英语一流专业建设

会议议题
1. 全国高校商务英语知识竞赛颁奖与表彰
2. 2018年全国商务英语专业四级考试分析与总结
3.《高等学校外国语言文学类专业本科教学质量国家标准》要求解读
4. “一流”商务英语专业申报与建设典型经验介绍
5. 商务英语“金课”建设标准与院校精品课程分享
6. 商务英语“双师”型教师发展与培训
7. 跨境电商龙头企业与高校产教融合育人经验交流
8. 全国商务英语类职业技能证书与考培信息发布

会议日程：
会议时间：2019 年 11 月 30 日全天
会议地点：浙江工商大学综合楼二楼报告厅
参会人员：全体与会代表

(一) 开幕式
1. 开幕式主持人：浙江工商大学刘法公教授
2. 致辞人：校领导、专委会领导、协会领导、学院领导
3. 颁奖嘉宾：会议相关领导

(二) 主旨报告
1. 主持与点评人：浙江工商大学刘法公教授
发言人：原商务部国际贸易经济合作研究院柴海涛院长
主题：我国对外开放新格局与外贸发展形势分析
2. 主持与点评人：安徽财经大学外国语学院周平教授
发言人：广东外语外贸大学国际商务英语学院院长郭桂杭教授
主题：从商务英语专业考试看《国标》对商务英语人才的基本要求
3. 主持与点评人：对外经济贸易大学史兴松教授
发言人：香港理工大学英文系冯德正副教授
主题：香港理工大学商务英语复合型人才培养的经验与启示
4. 主持与点评人：北京工商大学外国语学院院长刘红艳教授
发言人：北京语言大学高级翻译学院王立非教授
主题：《商务英语教学指南》对“金课”建设的要求与思路
5. 主持与点评人：山东财经大学外国语学院张斐瑞博士
发言人：浙江工商大学外国语学院鲍文教授
主题：依托高水平学科建设，推动“一流”商务英语专业建设
6. 主持与点评人：安徽工业大学外国语学院院长曹瑞斓教授
发言人：湖北经济学院外国语学院院长何明霞教授
主题：湖北省“一流”商务英语专业建设的经验分享
7. 主持与点评人：江西师范大学国际教育学院院长黄慧教授
发言人：华北水利水电大学国际交流学院院长曹德春教授
主题：商务英语“双师”型教师培养途径思考
8. 主持与点评人：对外经济贸易大学李琳副教授
发言人：全球语通教育科技公司总裁谷菲女士
主题：高校商务英语产教协同育人的模式与实践
9. 主持与点评人：四川外国语大学成都学院外国语学院张伟院长
发言人：支持单位代表
主题：商务英语教学优质资源与优质服务分享

(三) 圆桌论坛
论坛一：商务英语人才培养模式改革（60 分钟）
主持与点评人：上海师范大学外国语学院副院长王国凤教授
引导发言：临沂大学外国语学院院长谢楠教授（20 分钟）
论坛二：商务英语专业课程体系优化（60 分钟）
主持与点评人：福建江夏学院外国语学院院长郑竹群教授
引导发言：北京工商大学外国语学院院长刘红艳教授（20 分钟）
论坛三：商务英语教师队伍发展（60 分钟）
主持与点评人：华北水利水电大学国际交流学院院长曹德春教授
引导发言：北京林业大学外国语学院李欣副教授（20 分钟）

(四) 大会闭幕式

会议报到
1. 会议费用：
会务费 800 元, 交通、住宿费用自理，食宿由会议统一安排。会务费现场刷卡或现金缴纳，由杭州歌江维嘉大酒店代收并出具正式发票。
2. 报到时间：
（1）商务英语专业工作委员会 2019 年工作会议(会长、副会长、常务理事)：2019 年 11 月 29 日（周五） 9:00-11:30
（2）全国商务英语院系负责人：2019 年 11 月 29 日（周五）13:30-17:30
3. 报到地点：杭州歌江维嘉大酒店（杭州下沙 27 号大街 301 号）
4. 交通指南：（1）从杭州萧山机场至浙江工商大学歌江维嘉大酒店，可乘坐出租车到酒店门口下车，车费约 80 元。（2）由杭州东火车站乘地铁一号线下沙江滨方向至云水站下车，票价 5 元，沿站点向东走约 200 米左拐再走约 100 米至杭州歌江维嘉大酒店。（3）由杭州火车站乘地铁一号线下沙江滨方向至云水站下车，票价 7 元，沿站点向东走约 200 米左拐再走约 100 米至歌江维嘉大酒店。
5. 会议住宿：
（1）杭州歌江维嘉大酒店：0571-28072012
（2）杭州和顺新亚洲美学精品酒店：0571-89701999
（3）杭州歌多酒店：0571-28289508
备注：会议住宿事宜由会务组统一协调安排。

联系电话：
浙江工商大学外国语学院
会议总负责人：鲍文老师 13757162789
会议联系人：蔡京珊老师 19817128684

浙江工商大学外国语学院简介

学院官网

一、概况：

外国语学院是浙江工商大学最具规模的学院之一。现有外国语言文学一级学科博士点1个；外国语言学及应用语言学、英语语言文学和翻译专业笔译和翻译专业口译等二级硕士点4个；英语、商务英语、法语3个本科专业。英语语言文学是浙江省级重点学科，大学英语2009年起是浙江省级教学团队，2011年起是教育部大学英语教学改革示范点。2012年起英语语言文学是浙江省级重点学科。学院的本科专业，与浙江省属高校同比，具有“报考率高、就业率高、考研录取率高”的优势。2014年，商务英语新专业顺利通过评估和验收; “英语教学质量提升DREAM保障工程”获“浙江省教学成果二等奖”；英语专业被浙江省教育厅评为备案类“新兴特色专业”。2015年，翻译专业硕士学位授权点顺利通过国务院学位办专项评估。2016年，一级学科“外国语言文学”获批“浙江省A类一流学科”（省属高校唯一）,英语专业获批高校“十三五”优势专业.。2018年，获得“外国语言文学”一级学科博士点。英语专业始终以“基础英语”为根本，以“商务英语”为特色，以英语实用技能为重点，培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的交叉学科知识，能在工商企业、三资企业及外经贸部门从事国际贸易业务和翻译工作，或担任国际经贸易专业英语教学和科研工作的德才兼备的复合型高级英语专门人才。

学院设有英语系、商务英语系、法语系、大学英语一部、大学英语二部、高级英语部等6个教学机构，还有翻译与文化研究所、应用语言学研究所、英美文学研究所、叙事学研究所、英语教育与信息技术研究所、英汉对比与多元化研究所、商务英语教材与教法研究中心、现代化电化教学实验室、同声传译教学实验室、商务英语实验室等10个科研机构。

学院师资力量雄厚，教学与科研力量强。目前的128位教职工中，有专任教师115人；教授18人、副教授38人；博士46人；教育部英语专业教学指导分委员会委员1人；34%的教师具有博士学位，80%以上的教师具有在国外留学、访学的经历。教师中有浙江省151人才6人，浙江省优秀教师2人，浙江省中青年学科带头人2人，浙江省“教坛新秀”1人，校级“教学名师”4人。

2018年招收本科生204人、硕士生73人，毕业本科生237人、硕士生58人。截止2018年底，学院各类在读生总数964人，其中本科生789人、硕士生175人。

学院英语学科特色显著，已有的6大方向科研成果突出，近3年出版著作68部，编写教材23部，发表论文365余篇。2018年度纵向科研项目共获准 20 项，国家社科基金 7 项，其中一般项目 4 项，青年项目 2 项，中华学术外译项目 1 项；国家教育部人文社科项目基金 3 项；全国教育规划项目 1 项；省社科基金 5 项；省社科联 3 项，其中重点 1项。无论是国家社科、教育部还是省哲社立项数都创学院历史新高，实现浙江工商大学在国家项目的新突破。

历年来，学院学生参加国家英语专业四级考试（TEM4）和大学英语四级考试（CET4）的通过率都大大超过全国重点高校的平均水平。2002年以来，共有23个教学班英语专业四级的通过率达到100%。2014年，学院专业英语四级通过率为96.67%，超出全国高校平均通过率51.5个百分点，专业英语八级通过率94.26%。 2016年，学院专业英语四级通过率为93.65%，超出全国高校平均通过率43.73个百分点，专业英语八级通过率88.30%。

外语教学研究层次高，是多个国家级和省级重点教学基地。浙江省级教学团队、教育部大学英语教学改革示范点，都为学院的教学改革提供了良好的平台”；自2003年开始实施的“以英语寝室促进学生提高英语口语能力”的英语教学特色项目获“浙江省教学成果一等奖”。“外语创新人才培养IDEAL模式”项目获“浙江工商大学教学成果一等奖”。 2014年“英语教学质量提升DREAM保障工程”项目获“浙江省教学成果二等奖”。

二、办学思路与办学目标定位：

外国语学院全面贯彻学校的办学指导思想和目标定位，针对学科特点和学校发展需要，确立如下办学思路。

英语专业办学思路：以“基础英语”为根本，以“商务英语”为特色，以英语实用技能为重点，突出英语专业的特色，培养有文化素养的复合型英语高级人才。

法语专业办学思路：以“基础法语”为根本，以“商务法语”为特色，以法语实用技能为重点，突出法语专业的特色，培养有文化素养的复合型法语高级人才。

商务英语专业办学思路：培养具有扎实的英语语言基础和比较广泛的交叉学科知识，能在工商企业、三资企业及外经贸部门从事国际贸易业务和翻译工作，或担任国际经贸易专业英语教学和科研工作的德才兼备的复合型高级英语专门人才。

大学英语教学思路：巩固和提高学生的英语应用能力，以科学的管理提高教学水平，以创新的方法激励学生，形成课堂内外英语学习互动，培养英语水平高并且口语技能突出的大学生。

学院办学目标定位：以师资队伍建设为根本，以学科建设为龙头，以教学改革为重点，不断提高教师的教学质量和科研水平，以科研促教学，突出学科特色，继续保持英语学科水平和大学英语教学质量在浙江省属高校中的领先地位，并争取把英语学科发展成为具有本科、硕士、博士三种学生层次，学科特色鲜明，能进入全国同类学科50强的重点学科。

三、本科教学六大亮点：

(1) 师资力量雄厚：学历层次、学缘结构、职称构成等各项指标居浙江省属高校首位；

(2) 管理办法创新：分层管理，重心下移，宏观发展目标与微观学期计划对接；

(3) 教学方法独特：突出口语技能的“课堂内外 — 年级互动 — 国内国外 — 活动促进”等方法取得了良好的效果；

(4) 教研成果丰富：教学研究层次高，学术论文、专著、编著、译著发表和出版的数量和质量优秀，课题范围广，数量多，有“教育部大学英语改革示范点”；“浙江省级教学创新团队”；更有“以英语寝室促进学生提高英语口语能力”的项获浙江省教学成果一等奖，和“外语创新人才培养IDEAL模式”项目或校级教学成果一等奖。

(5) 教学效果突出：2014年，学院专业英语四级通过率为96.67%，超出全国高校平均通过率51.5个百分点，专业英语八级通过率94.26%，大学英语四、六级统考成绩远超重点大学平均成绩，居浙江省属高校前茅。

(6) 专业发展领先：作为浙江省重点学科，英语专业与浙江省属高校同比，具有“报考率高、就业率高、考研录取率高”的优势。