智慧路灯及其在上海地区的使用-唐明健


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智慧路灯及其在上海地区的使用-唐明健

第五届大学生国际学术研讨会
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Smart Streetlights and Their Application in Shanghai

唐明健 同济大学
Sub-theme: AI-aided Environment and Sustainability & Innovation

Abstract
As a practicable application of intelligent technology, smart streetlights have been gradually popularized in Shanghai in recent years. The purpose of this study is to briefly introduce the use status of smart streetlights on the roads of Shanghai, and analyze the current situation as well as development of them in the future. This research mainly adopts the method of literature review and investigation. With the approach of statistics analysis, this study shows that the usage of smart streetlights are still limited at present. In addition, according to the result of questionnaires delivered to universities in Shanghai, most students (nearly 80%) have not get to know or catch the sight of smart streetlights. Nevertheless, it is estimated that most of major roads in Shanghai will be equipped with them in the future because of their rapid growth (at least nearly 20% each year). Finally, some suggestions for developing and generalizing intelligent lighting technology are put forward in the conclusion part. This study will provide an analysis of actual situation and a plan of development in the future for decision-makers.

Key words: smart streetlights, intelligent lighting technology, statistics analysis

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新华网上海5月28日电(记者 吴振东)25日,由上海市教育委员会指导,上海高校大学英语教学指导委员会、同济大学、英孚教育等联合主办的“第五届大学生国际学术研讨会”在同济大学主会场召开,北京、天津、河北等全国多地同时举行。在“可持续发展和创新:人类、环境、经济与技术发展”的主题下,学生们结合自身专业用英语撰写论文和科研计划,并在大会上进行了交流。

每年5月第三周举办的大学生国际学术研讨会是“全国科技周”活动的重要组成部分。该研讨会邀请全国各地在校本科生和研究生参与大会,旨在让大学生通过用英语撰写科研论文并到大会上宣读交流,培养大学生用英语汲取专业信息和交流科研思想的能力,增强他们在学科领域内的国际交流能力和国际竞争力。

今年的同济大学主会场,首次尝试以英语为主,德、法、意、西班牙语等多种外语为辅,第一次将主会场的论坛做成多语模式。

在主会场开幕式结束后,8位来自全国多所高校的大学生作了主旨发言。他们用全英语介绍了各自在科技、经济、文化等领域的学术成果,其中多人已在自己专业的学术期刊上发表了科研论文。据了解,本次研讨会共收到来自全国约180所高校的近7000名学生提交的稿件。

同济大学外国语学院相关负责人指出,本次研讨会以全国教育大会为思想指引,凝聚同济大学众多国际化平台力量和各语种特色,结合同济优势学科以及智能科学与技术高峰学科建设,以多语种展现了当代大学生的学术外语素养。

与会学生表示,从酝酿选题,到搜集材料、进行文献阅读、开展实验和调查、进行数据分析和描述,直到最终写出学术论文,整个过程不仅锻炼了外语水平,而且提高了科研能力。

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